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秋思工作室

专注于初中教育教学管理及初中数学教学。

雨中

最近天天下雨,貌似快有半个月了。说实话,夏天隔三差五的下一次雨,我是很喜欢的,这样可以消除夏天的酷热,但是这么长时间的雨天真不是什么好事。引发洪水、引发山体滑坡、引发房屋倒塌,也影响工作业生产和人们的日常生活,种种不便,自不必多说。好在我最近一直在折腾博客主题,雨天对我影响并不大。今日突然想起以前写的一篇跟下雨有关的散文,感觉还不错。

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新课程改革下的几何入门教学

实行新课程改革后,初中的数学教材版本多样,内容也有新的变化,在内容编排上更是和以前大不相同。各种版本都是代数与几何内容并存,如何根据新教材内容及编排特点,抓好几何入门教学,本人就自己的教学实践,谈一谈以下几个方面的尝试,与同行们共同探讨,欢迎批评指正。

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数学教学离不开日常生活

《初中数学新课程标准》指出:教师应充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实生活中去,以体会数学在生活中的应用价值。帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。随着新课改的不断深入发展,我们应让数学课堂回归生活,让生活走进数学课堂。

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给Z-Blog添加侧栏幻灯片

秋思工作室之前的侧栏第一个模块是RSS订阅图标,看久了这玩意也是腻了,于是把订阅按纽移到了顶部导航条上,然后替换成幻灯片展示部分带图片的文章。在Z-Blog论坛找了一圈,没什么发现,那里基本瘫痪了。不过百度后还是有所收获,找到了江海客发布的博文幻灯片插件River_PicPlay,这个插件只支持Z-BlogASP 1.8,使用后,效果很完美。

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2017年衡阳中考数学参考答案

仔细看了一下,2017年衡阳中考数学试题总体来说还是比较容易,无论从计算还是从题型上来看都是如此。但是这并不是说一点难度也没有,从题型结构来看,几何的分值较以前有所增加,而且更注重学生观察能力和思维能力及知识应用能力的考察。尤其是学生考后普遍反映的所谓难题,都是以考察学生的观察能力为主。其它不多说,参考答案如下图所示。 

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2017年衡阳中考数学试题

2017年衡阳中考已经结束有一个星期了,各科的中考真题和参考答案也已经在网上公布了。秋思工作室这次动作有点慢了,未能做到第一时间发布中考试卷和参考答案,比较遗憾了。事实上,这两年衡阳中考的保密工作做得很好,一般人根本不可能在考后马上拿到中考试卷的。不过一周过去了,拿到试卷并没有什么难度了。

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从容生活

本文首发到现在已经超过10年了,最初发表在中国游戏中心论坛。后来又把它转载到自己的QQ空间里,本来前面已经把QQ空间已经删除了,但是因为没有过90天限制期,所以回收站依然保留了这篇文章。这里还是转载到这个独立博客来吧,算是为风花雪月的年代留个纪念吧。

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瞎折腾一天,我也是醉了

总结今天一天做的事,可以用五个字来描述:“瞎折腾一天!”先是把秋思工作室全站搬迁到另一个空间,想用之前的空间弄个Typecho的博客,为此折腾了一个上午,最后还是主机限制,导致固定链接不成功,汗!下午又来折腾秋思工作室,希望用小图标来代替首页、标签、留言、搜索和订阅,整了一下午,做成功了,但效果并不好,最后又换回原来的样式。

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课堂教学到底要讲多少

在整理旧博客文章时,看到这篇文章感概颇多。这文章与现在提倡的教育理念是相违背的,现在讲究的是学生自主学习,创新学习、翻转课堂什么的,而这篇文章还是讲传统的课堂教学,其实这并没有什么问题,因为秋思是在乡下教书,无论是从学校的办学的硬件、软件、师资还是生源都无法与所谓的名校相提并论的,自然课堂教学方式也不可能那么多花样,还是以传统课堂教学模式为主。

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秋思工作室添加时间代码

尽管秋思工作室的大致框架已经成型了,但对于一些细节地方,我还是不太满意。特别是页面顶部比较空荡、比较单调,总感觉缺少了点什么。在网上闲逛的时候,无意中发现别人家的博客在顶部加了个实时时间显示,感觉这玩意很适合。又折腾了半天,终于也给秋思工作室添加上了时间代码。

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