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2015年下学期班级工作计划

2018年3月9日 本文作者:秋思 浏览:

  新学期又开始了,本期我担任班主任。班级是学校教育教学的载体,为了不辜负学校领导的重托、家长的期盼,为更好地开展班级管理工作,使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步,我针对本班的实际情况,制定如下班级管理工作计划。

2015年下学期班级工作计划

  一、班情分析

  本班共有学生35人,其中男生24人,女生11人。从上学期期末考试来看,优秀6人,优秀率为 17.1%,位于全镇 13 个同年级班级的前列;共20人合格,合格率57.1%,高于全镇平均水平。圆满地完成了上学期期初制定的学习目标。

  经过七年级一个学年的教育和管理,本班学风端正,班风良好,学生普遍品行良好,学习目的明确,态度端正,上进心强,学习勤奋,成绩优异。绝大部分学生班级集体荣誉感强,能做到自觉守纪,具有一定的自我管理能力和自我约束能力,为人讲文明,有礼貌,具有较强的是非分辨能力。但也存在极少数学生不求上进,厌学情绪严重,个另学生因为成绩不好而自暴自弃,课内外表现不佳;也有个别学生因为从小养成一些不良习惯而深陷其中,无法自拨,作风散漫,自我约束能力差,视违反纪律为家常便饭,给班上其他学生带来了不小的负能量,同时严重影响了班级的形象。

  二、工作目标

  坚持党的教育方针指导,以《中小学生日常行为规范》为准绳,通过班级常规管理,全面规范本班学生的言行举止,使学生形成健康的心理和生活作风,提升学生的个人素养和道德情操,发展学生的自主学习能力,培养学生科学探究的精神和创造性思维的能力,提高学生德、智、体、美、劳等各方面的素质。

  通过本学期的班级常规管理,实现以下两个目标:
  1、学习目标:①优秀率达到20%;②合格率达到60%。
  2、管理目标:学校文明班级常规管理考核评比一等奖。

  三、工作措施

  1、做好班级管理工作计划,成立强有力的班委会,狠抓班级日常管理,以达到在班内形成良好的班风、学风和生活作风,树立良好的班级形象。同时建立健全、完整、行之有效的班级管理制度。通过以上两个方面的结合,达到事事有人管,事事有记录;凡事有据可依,有章可循。
  2、精心组织,认真设计主题班会,从正面引导学生朝着健康向上的方向发展。同时在班内广泛开展各种有益于学生身心健康发的文体活动,丰富学生的课余生活,陶冶学生的道德情操。
  3、建立互帮互助学习小组,树立正面典型,以带动全体学生共同上进。同时经常找学生促膝谈心,了解学生的内心世界,掌握学生的心理动态,并及时对症下药,帮助学生解决学习、生活、心理上的障碍,以达到稳定优等生,鼓励中等生,转化后进生的目的,从而实现班级的全面发展。
  4、广泛征求学生的意见和建议,开展民主、和谐的班级管理方式,在班内形成良好、融洽的学习和生活氛围。并给家庭困难的学生及留守学生最大的关爱,号召其他学生携起手来,共同帮助他们,从而使全体学生都能体会到班集体的温暖。进而使全班学生拧成一股绳,大家齐心协力,共同搞好班级建设。
  5、加强与任课教师的横向联系,及时了解学生在不同学科上的学习现状和课堂上的表现,掌握第一资料,并进行认真分析,找相关学生谈心,帮助学生分析问题产生的原因,找出解决问题的办法,针对存在的问题及时妥善解决。
  6、加强与学生家长之间的联系,家长在家的学生要抽时间进行家访,家长外出打工的则要经常保持电话、短信、微信、QQ等交流,建立班级家长QQ群、微信群,及时向家长反应学生在校的表现和思想动态,尽可能取得家长们的大力支持,让家长配合学校、配合自己展开班级管理和教育教学工作。

  四、活动安排
  班级管理活动安排表

周次

        

形式

主持人

1

入学教育,制订班规

/

班主任

2

民主推荐班干部

讨论

班主任

3

班组干部座谈会

座谈会

班主任

4

爱国主义演讲比赛

演讲

班长

5

庆国庆书画展览

/

团支部

6

班级乒乓球赛

/

体育委员

7

青少年如何正确使用网络

辩论

团支部

8

半期德育工作小结

/

班主任

9

期中成绩检测

/

班主任

10

半期总结与学习经验交流

个别介绍

班主任

11

如何成长为一名文明的中学生

自由

团支部

12

元旦文艺汇演准备工作

/

文娱委员

13

青少年预防安全事故知识抢答赛

竞赛

班委会

14

评议班委会、团支部干部

讨论

班主任

15

班级拔河比赛

/

体育委员

16

参加学校文艺汇演

/

文娱委员

17

期末总复习

/

班主任

18

期末成绩检测

/

班主任

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文章标签:教育  班级管理  工作计划  班主任  

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