秋思工作室

　　班主任毫无疑问是所有老师中工作最为辛苦的，每到期初开学的时候事情特别多。不仅要安排学生报到、注册、签字、发书、开餐、住校，还要完成各种计划，如班级工作计划、德育工作计划、安全工作计划，以及自己的教学计划。

　　一、班情分析

　　本班共有学生 51 人，其中男生 27 人，女生 24 人。从上学期期末考试来看，700 分及以上仅有 7 人，600－699 分 13 人，合格 29 人。其中优秀率为 23.3%，位于全镇 13 个同年级班级的前列，但合格率低于全镇平均水平。分析其原因主要是两极分化严重，虽然不泛学习刻苦、积极上进的优秀学生，但也存在相当部分不求上进，厌学情绪十分严重的学生。同时少数学生因为成绩不好，自暴自弃，课内外表现很差，给班里其他学生带来不良影响，导致部分中等生学习成绩下降。

　　二、工作目标

　　以党的十七大教育方针为指导，认真完成本学期的班级管理工作。通过本学期的班级管理，全面提高学生思想认识，养成良好的学习习惯，形成健康的道德品质；促进学生全面提高个人素养和学习能力；培养学生独立思考问题和解决问题的能力；初步形成科学探究的习惯，进而提高整个班级的学习成绩，并最终完成生物和地理中考会考目标任务。

　　同时，通过本学期的班级管理，实现班风、学风的转变，在班内形成你追我赶、积极向上的学习风气；促进全体学生养成自觉守纪、自觉维护班级形象的习惯，树立“班荣我荣，班衰我耻”的思想意识。

　　1、基本目标

　　期中考试：及格率达到 65%，优秀率 25%。
  期末考试：及格率达到 70%，优秀率 25%。

　　2、生地会考

　　完成两科总分“两 A”18 到 20 人。

　　三、方法措施

　　1、改革班委会，明确班干部职责，紧抓班级日常管理，特别是出勤、自习和就寝的纪律管理。根据本班实际情况，制定切实可行的班级管理制度，并将其落实到位。做到事事有纪录，处理要到位，尽量不留下班级管理的死角。

　　2、精心设计主题班会，组织学生讨论班级存在的不正之风及解决办法，以此提高学生的思想认识，增强学生的自觉性。帮助后进学生明确学习的目的、意义，端正学习态度，引导学生树立高尚的人生观和价值观。

　　3、做好学生思想工作，稳定优等生的学习成绩，鼓励中等生积极向上，促进后面学生的发展。特别是做好后进生的转化工作，帮助他们树立信心，提高他们的个人修养和学习能力，养成良好的生活作风，最终形成奋发向上的班风、学风。

　　4、充分发挥班干部的带头作用和标兵学生的示范作用，以此带动后进学生共同进步；大张旗鼓的表彰后进学生中存在的“闪光点”，以此促进他们进步。

　　5、关爱后进生和贫困学生，不歧视，多鼓励，帮助后进学生改掉不良习气，帮助贫困学生克服自卑的心理。

　　四、活动安排

　　此项内容略，请根据自己班级实际情况制定相应的班级管理活动。