秋思工作室

　　今天正式开始上课的第一天。任课老师都会安排一节课与学生见面。但因为今天是星期五，课都安排给班主任了：发书、开餐、打扫教室、寝室、环境区卫生、入学教育、安排就寝床铺、排座位等。今天的班主任是最辛苦的人，为他们点赞！

　　我今天没有课，正好可以坐下来，好好的研究收集到的七、八年级两个班学生的数学情况，初步摸清他们的数学底子。这不看不知道，一看吓一跳：七年级那个班29名学生，数学及格的竟然只有5人，40分以下占了一半多；八年级那个班数学只有8人及格，30分以下超过一半。面对这样的成绩，估计全国最优秀的初中数学老师也乐观不起来，这“坑”有点大了！唯一值得安慰的是七年级有两个85分以上（小升初算是优秀了），八年级那个班有3个102分以上（我们这里这样的成绩算作优秀）。

　　两个班存在的共同问题就是小学数学计算不过关，换句话说，就是小学数学的基础非常差。面对只有这种基础的学生，我也没什么太多想法了，这个学期只能是重点抓学生的计算了，争取做到超过60%的人能比较熟练地进行计算。毕竟数学学习脱离了计算，其它都是扯淡了。还好，七年级上册和八年级上册计算都是重点中的重点，至于其他方面的能力提升暂时就不多想了，没了计算的支撑，一切都是空想。

　　了解了学生的学习情况，也确定了教学目标，接下来就是制定教学计划，同时开始准备第一堂的教案。不过一想到每天都要花费大量时间去精心准备两个不同年级的教学内容，并完成两个不同年级的教案，头确实也是大的，毕竟总务处也有不少工作要做，还是那种不能打折扣、不能有一丝一毫的差错，而理科教研组也有不少事要做……。不说了，写计划、写教案去了。

　　哦，对了，忙完开学这几天之后，我会把新版的华东师大版各年级各册的数学教学计划都发布出来。至于班主任这一块，因为之前九年级的那位班主任（教数学）被中心学校请回来了（她之前也是来代课的），自然就没有我什么事了，暂时就会告一个段落了。不过还是希望能从其他班主任老师手中拿到一些关于班级管理方面的经验和资料，如果能的话，还是会尽量分享出来的。稳定下来之后，秋思工作室会正常保持每天更新一篇文章的节奏，希望能给有需要的同行提供一些帮助，也请大家多支持。