由于我参加的“2017年教师信息技术能力提升培训”项目中需要讨论翻转课堂,所以这几天都在研究翻转课堂。每天都在网络上搜索和阅读翻转课堂相关的资料,总算对于翻转课堂的优势有一定的认识,个人认为主要体现在以下六个方面。
2017年教师信息技术能力提升培训项目中最火的应该是“翻转课堂”了。第一次接触翻转课堂是在参加2011年国培的时候,一次在网络上搜索最新课堂教学模式时无意中看到的有关翻转课堂的介绍,几年过去,翻转课堂已经如火如荼的展开了。
本文是秋思参加2012年国培学习时记录下来的。今年秋思也参加了国培,培训内容是教师网络信息提升工程。对比一下,感觉以前的国培对自己提升更大,更有实用性,而网络信息提升工程对大多数农村中小学而言缺乏硬件支持。
本文是秋思参加“国培”学习《教师专业标准(试行)》时写的。《教师专业标准(试行)》是教师的基本专业要求,是教师实施教育教学行为的基本规范,是引领教师专业发展的基本准则,是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。