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秋思工作室

专注于初中教育教学管理及初中数学教学。

翻转课堂的不足

翻转课堂作为一种新型的教学模式,它颠覆了传统的教学模式,也颠覆了人们的教育观念。但是,从现有资料来看,秋思工作室认为翻转课堂并非是完美无缺的,它也存在着各种不足。特别是针对农村中小学,实施翻转课堂教学模式并非是最佳的教学改革途径,至少在一段较长的时间内来看,在农村中小学全面推行翻转课堂并不合适。

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翻转课堂的优势

本来没打算继续写翻转课堂相关的内容,但是我参加的“2017年教师信息技术能力提升培训”项目中必须要面对这个话题,所以这几天都在研究翻转课堂。每天都在网络上搜索翻转课堂相关的资料,并研读这些资料,以期对翻转课堂有比较深刻的认识。不知道读了多少篇关于翻转课堂的文章,对于翻转课堂的优势秋思认为主要体现在以下六个方面。

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什么是翻转课堂

“2017年教师信息技术能力提升培训”项目中最火的应该是“翻转课堂”了。印象中,第一次接触翻转课堂应该是在参加2011年国培的时候,一次在网络上搜索最新课堂教学模式时无意中看到的有关翻转课堂的介绍,但那时我对此是很不屑一顾的,这里先不解释了,后续文章会有的。短短几年过去了,翻转课堂已经如火如荼的展开了,并且已经提高到中国教育教学模式全面改革的高度了。

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